老师开直播教谈恋爱,竟有学生挂科

  • 时间:
  • 浏览:1

IT之家8月4日消息 高校开课教学生谈恋爱已缺陷为奇,但你见过老师开直播教学谈恋爱的吗?

据新华网报道,7月29日晚8点,中国矿业大学《恋爱心理学》选修课在网上直播教学,主题为《恋爱真难懂,男女大不同》,这堂课由《恋爱心理学》课程团队的另一位老师王梦倩主讲,人太好在假期,但据课程助理张悦介绍,仅一一个多小时的直播,就收到了11500多个点赞。

据报道,该课程主讲人,中国矿业大学公共管理学院院长、博士生导师段鑫星介绍说,课程主要以大学生恋爱为切入点,通过录制“慕课”、举办线下活动和直播互动的形式教学,引导学生树立正确的恋爱观。据悉,该公共管理学院的《恋爱心理学》选修课访问数近1150万次。

《恋爱心理学》选修课主要内容有马克思主义爱情观、柏拉图论爱情等课程,共分为10个章节,150个节点,每个节点为8-15分钟的理论教学视频。

该选修课还一一个多重要环节,即线下“实战演练”。公共管理专业研究生、课程助理司莹雪介绍:“除了线上教学,选修课都会举办如情侣专场、‘单身狗’专场等不同主题的线下活动。”

据悉,“恋爱心理学”跟或多或少选修课一样,结课完会进行考试,拿到70分及以上,就能要能获得一一个多学分。课程考核分为一个多每段——课程视频、课程测验、期末线上考试、访问课程网页的次数、线下活动。

我能 意想这么的是,这堂课还另一个人挂科。上过这门课的同学们表示,“挂科率很高”“不好考”,这么难在哪儿呢?看看下面的题我能 回答吗。

[多选]人际吸引的强弱通常会受到哪几个因素的影响?

A、熟悉与邻近

B、例如 性

C、非排他性

D、互补性

[判断]大伙往往喜欢与或多或少人例如 的人。值得关注的是:这里所说的例如 性是客观上的例如 性,而都会大伙感知到的例如 性。

[简答]如何看待爱情与事业的关系?

[简答]如何理解“柏拉图式爱情”?